На третий год после конкурса «ослепительное яблоко», т.е. в четверг, Лю Мэн пришел утром в кабинет директора и увидел на столе стопку тестов к экзамену, подготовленную системой на этот месяц.

Эти два дня Лю Мэн помогал готовиться девочкам к этому тесту, поэтому когда они пришли сразу же сказал: «Сегодня будет проводиться ежемесячный тест, готовьтесь. Первым будет математика.»

В этот раз ежемесячная миссия системы была по трем экзаменам, так что Лю Мэн решил разделить эти предметы на два дня, что бы девочки могли их сдать в лучшем состоянии и получить больше баллов.

Сказав он дал Ган и Сэй тесты, а сам спокойно стоял в стороне.

Он просто пробежался взглядом по тестам и действительно как он и думал – средняя сложность системы гораздо сложнее простой. Но сейчас Лю Мэн уже ничего не мог сделать, лишь молиться ожидая, что бы девочки показали себя как можно лучше.

С нервным ожиданием, первый математический тест через полтора часа наконец завершился.

Лю Мэн собрал тесты и они снова волшебным образом исчезли. Затем пока шел второй экзамен по науке, Лю Мэн ждал когда система проверит тест по математике, но так и не дождался.

«Неужели нужно подождать пока они сдадут все три теста, прежде чем они будут проверены?» Догадался Лю Мэн.

Как и в предыдущие два теста, Лю Мэн не смог вызвать дополнительное задание во время экзамена, поэтому он мог только честно проводить тест и ждать. Наконец после последнего экзамена следующим утром, когда девочки ушли в туалет, наконец появились проверенные тесты. (П.П. я теперь эти задачи по выбору буду называть дополнительными, сам автор их называет что то вроде активированные, там слово имеет два значение «принять» всмысле что он должен принимать миссию, и «вызвать» то что сначала нужно найти триггер для ее вызова, я слово никак подобрать на русском для этого не мог, кстати то, что во время теста он не может вызвать дополнительную задачу упоминается первый раз, да и герой даже не пытался это сделать, там либо обновление системы было, либо экзамен тупо шел в это время! Когда он там вызвать миссию мог попытаться, в воображении?)

Сверху был экзамен по китайскому языку Сэй, посмотрев на оценку Лю Мэн немного занервничал, потому что Сэй написала всего на 83 балла.

Лю Мэн понял, что идеальную оценку миссии он уже не получит, так что он теперь волновался о математике Сэй. Если язык всего 83 балла, тогда математика будет еще хуже, может не достигнуть и 80-ти? Если это так, тогда он провалит миссию.

Открыв второй тест, Лю Мэн расслабился.

Сэй, начальная школа Таоюань, первый класс, оценка по математике 91 балл.

Сэй по обоим предметам набрала более 80 баллов.

Поскольку в первом классе нет английского языка, следующими Лю Мэн взял работы Ган.

За Ган, Лю Мэн не волновался, она много занималась, и тратила гораздо больше усилий чем Сэй, плюс в отличие от Сэй она не тратила время на подготовку к конкурсу «ослепительное яблоко» и тратила время только на учебу, так что ее тесты должны быть лучше.

Так и оказалось.

Ган, начальная школа Таоюань, третий ежемесячный экзамен китайский 92, математика 100, английский 100!

Только в китайском были ошибки, по всем остальным Ган получила идеальный результат!

«Кажется, что задача на этот раз не завершена настолько хорошо, чтобы получить большие награды.» Пробормотал Лю Мэн разочаровано, но вскоре успокоился.

Поскольку система устанавливает рейтинг для выполнения ежемесячных миссий, понятно, что он не всегда сможет получить идеальный результат. Так, что нужно радоваться тому, что девочки получили больше 80 баллов и он завершил задачу.

В это время Лю Мэн получил сообщение системы о выполнении миссии.

«Поздравляем хозяина, с завершением третьего ежемесячного экзамена! Вы получили удовлетворительный рейтинг! У вас есть возможность выбрать награду, пожалуйста, выбирайте!»

Лю Мэн зашел на страницу наград и обнаружил, что третья аура снова мерцает, так что он может использовать эту награду что бы разблокировать ауру. Хотя ему действительно было интересно какая третья аура, но Лю Мэн пропустил ее и вошел в вознаграждения класса помощи.

Там было несколько наград, но гораздо меньше чем в прошлом месяце – два охранника, 400 000 юаней, офисное здание на 60 человек(с кабинетом директора), помощь в связях 1.

Что касается категории бонусы, то как и в прошлый раз были активны физическая подготовка, база знаний, жизненные и другие навыки, активно было все. (П.П. заменю подарок на бонус, значит одно и тоже, но бонус звучит лучше.)

Видимо для обновления системы нужен ранг выше удовлетворительного, хороший или идеальный, а так же это сильно влияет на качество награды.

Нахмурившись Лю Мэн, раздумывал что выбрать.

«Ауры, несомненно, являются самыми ценными, но не знаю, что будет разблокировано, а аура, хотя и имеет долговременный массовый эффект, но не насущная необходимость для развития самой школы. Бонусы тоже не нужны так срочно. То, что сейчас больше всего требуется в начальной школе Таоюань – это развитие зданий, так мы сможем полагаться на видимые объекты, что бы привлечь больше студентов в следующем семестре.»

Подумав так, Лю Мэн сделал окончательный выбор – двухэтажное офисное здание на 60 человек.

В следующем семестре Лю Мэн не только набирает студентов, но и учителей. Таким образом, хорошее офисное здание очень важно.

Во второй половине дня Лю Мэн раздал проверенные экзаменационные документы двум девочкам, а затем собирался объяснить ошибки в их тестах.

Ган взяла тест и посмотрев на результат по китайскому, нахмурилась. Потом подняла глаза на Лю Мэна и сказала: «Лю, моя сестра и написали тест в этом месяце плохо и расстроили тебя?»

Лю Мэн собирался начать объяснять вопросы по копии тестов, так как система выдавала тесты только для учеников и ему самому пришлось делать копию, для наглядного объяснения. Услышав слова Ган, он поперхнулся и почти выронил бумаги.

Язык 92, математика и английский — полная оценка, это называется плохо?

И почему он должен быть расстроен? К чему вопрос?

Если другие учителя услышали такие вопросы от учеников, что бы подумали?

Поэтому Лю Мэн решил спросить Ган.

Лю Мэн поднял взгляд на Ган: «Ган с чего ты это взяла?»

Ган тихо сказала: «За первые два ежемесячных теста у меня и сестры были полные оценки и Лю выглядел очень радостным, но сейчас Лю нахмуренный, это должно быть потому, что мы с сестрой слишком плохо сдали экзамен.»

Лю Мэн удивился, посмотрел на Ган и хотел спросить: Ган ты что оцениваешь что хорошо, а что плохо следя за учителем?

Ну, чтобы успокоить ее Лю Мэн просто сказал: «Я ваш учитель и конечно я буду счастлив или обеспокоен вашими результатами, но экзамены это война, в которой не всегда можно победить. Кроме того, экзамен в этом месяце очень сложный, то что вы написали его на столько баллов, уже довольно неплохо.»

Ган осторожно кивнула, и больше не спрашивала.

Но, Сэй подняла руку и спросила: «Лю, почему экзамен и война одинаковые? Мой дед говорил, что на войне можно умереть.»

Лю Мэн объяснил: «Сэй, это всего лишь метафора учителя, понимаете?»

Сэй решительно покачала головой, показывая что не понимает.

Лю Мэн разочаровано сказал: «Сейчас не понимаешь, поймешь позже. Сейчас все внимание на бумаги, мы поговорим о них!»

Вероятно, также осознавая, что сейчас настроение Лю Мэна не такое хорошее как в предыдущие два раза, Сэй не осмелилась спрашивать дальше и честно посмотрела на тест.

Лю Мэн поднял копию экзаменационного листа и сказал: «Первый вопрос относительно прост, сначало нужно обратить внимание на…»