«О, почему?» — с улыбкой спросил Чжан Сюань, не обращая внимания на его угрозу.
«Существует ограничение на ресурсы для развития, учебные области и возможности, которые академия может предоставлять студентам каждый год. Даже места для работы в качестве секретарей или сопровождающих разных школ даются нелегко! Если вы оскорбите нашу Фракцию Пепельной Луны, я могу гарантировать, что вы не сможете получить никакой миссии или задания, и таким образом не заработаете ни единого Академического Кредита!» — сказал молодой человек.
Будучи самой мощной студенческой фракцией, им было не слишком сложно сделать жизнь первокурсника сущим адом.
«Если …» — Молодой человек сделал паузу. — «Если вы не присоединитесь к нашей Фракции Пепельной Луны! Присоединившись к нам, мы раскроем над вами свой зонт защиты. Ни одна другая фракция не посмеет с вами связываться, и предложим вам множество миссий и задач, которые помогут вам заработать Академические Кредиты. Что еще более важно … если вы присоединитесь прямо сейчас, мы можем бесплатно предоставить вам копию нашего Документа Рассказывающем о Наставниках, избавляя вас от дополнительных расходов! »
«Присоединение к Фракции Пепельной Луны имеет так много преимуществ? Но бесплатный сыр бывает только в мышеловке… Что мы должны дать взамен?» — спросил молодой господин Жохуань.
Поскольку фракция была готова предложить своим членам так много преимуществ, она должна была получить что-то взамен. В противном случае, кто будет настолько добр, чтобы открыть благотворительность в условиях такой конкуренции?
«Все просто. Как только вы станете нашим членом, то будете должны подчиняться руководству Фракции Пепельной Луны. Кроме того, каждый год вы будете должны выплачивать фракции Академический Кредит и помогать заниматься делами фракции». — Ответил молодой человек,
«Выплатить фракции Академический Кредит? Помогать заниматься делами фракции?» — все погрузились в глубокую задумчивость.
Как и ожидалось, такая сладкая сделка не может обойтись без недостатков.
Отложив в сторону, что в данный момент у них не было ни одного Академического Кредита, даже если бы он у них и был, каждый Академический Кредит давался очень нелегко. Один Академический Кредит в год определенно был огромной суммой для них, как учеников первого ранга.
В то же время они были шокированы тем, насколько прибыльными были фракции. Если бы у фракции было сто человек, разве это не означало бы, что они получат сотню Академических Кредитов ежегодно?
Неудивительно, что старшие ученики 5-го ранга посвятили свое время созданию студенческих фракций и предоставлению указаний членам своих фракций!
Что касается этого бизнеса, его основная функция, вероятно, заключалась в финансировании расходов фракции. В конце концов, будь то построение связей, ведение деятельность или вознаграждение членов, все это, несомненно, нуждается в источнике дохода.
Будучи Грандмастерами, все студенты имели вспомогательные профессии, поэтому они могли вносить вклад в финансы фракции, передавая пилюли или оружие, которые они создали.
Например, молодой человек перед ними, который продавал им документ, вероятно, должен был в конечном итоге передать полученную прибыль фракции.
Молодой человек фыркнул.
«Правильно, у вас есть только два варианта: вы можете купить документ или присоединиться к нашей фракции, иначе вы можете рассчитывать только на бесконечные проблемы в академии!»
«Грандмастер Чжан…» — молодой господин Жохуань, Сун Чао и другие быстро обратили свои взгляды на Чжан Сюаня.
Последний уже стал их опорой, поэтому в трудные времена они всегда подсознательно оборачивались к нему, ища помощи.
«Приношу свои извинения, но мы не будем выбирать ни один из вариантов!» — Чжан Сюань покачал головой.
Он не интересовался ни книгой, ни преимуществами, которые могла предложить фракция.
Независимо от того, насколько сильны были студенческие фракции, могли ли они превысить положение ученика одного из Десяти Великих Грандмастеров? Поскольку он уже отказался от последнего, как он мог быть заинтересован в первом?
«А вы храбры! Вы должны молиться, чтобы вам удалось найти сильного покровителя, или быть готовым пройти через ад в академии!» — увидев, что группа отвергает его предложение, молодой человек свирепо посмотрел на них, прежде чем отбросить рукава и уйти.
«Грандмастер Чжан, что нам делать, если они действительно постучат в наши двери?» — с беспокойством спросили Сун Чао и остальные.
У них не было возможностей или поддержки Чжан Сюаня, поэтому, в отличие от него, они не могли позволить себе оскорбить могущественную организацию академии.
Чжан Сюань махнул рукой: «Мы учимся в Академии Грандмастеров, поэтому они не осмелятся зайти слишком далеко. Если они действительно попытаются что-то предпринять, я найду Главу Школы Мо и Главу Школы Чжао, и попрошу их вмешаться в этот вопрос, поэтому вам не нужно беспокоиться. Давайте в первую очередь сосредоточимся на поиске подходящего для вас наставника».
Поскольку они были Грандмастерами, даже если они хотели спровоцировать другого ученика, им пришлось бы играть в рамках правил … А при игре по правилам, Чжан Сюань был уверен, что сможет привести их к грани распада.
Отложив в сторону студенческую фракцию, даже все из Десяти Великих Грандмастеров не смогут соответствовать ему в этом отношении!
Услышав обещание Чжан Сюаня, другие почувствовали себя немного успокоенными.
«Хорошо, тогда мы будем полагаться на вас …»
Когда группа пробилась к проходу, они столкнулись с несколькими другими фракциями, такими как Фракция Нисходящей Луны и Фракция Демонического Собрания. Эти фракции пытались убедить их либо присоединиться к ним, либо приобрести их документ.
Чжан Сюань небрежно коснулся всех документов, и, заметив, что они предлагают то же, что и Фракция Пепельной Луны, он вежливо их отверг.
Видя, как первокурсники отказываются от всех предложений и спешат прямо на публичную лекцию, старшие, которые отвечали за продажу документов и продвижение своих фракций, сочувственно покачали головой.
Если кто-то хотел добиться в академии больших высот, им нужно было заключить два соглашения. Во-первых, они должны были найти себе подходящего наставника. Во-вторых, они должны были присоединиться к фракции. В противном случае, если бы они остались независимыми, то были бы уязвимы для любых проблем, и каждый шаг, который они предприняли, был бы чреват трудностями. Академические Кредиты проходили бы мимо их рук, заставляя, их прогресс застаиваться.
Не обращая внимания на этих высокомерных старших, Чжан Сюань привел группу прямо к проходу.
На входе в проход сформировалась длинная очередь.
На первом этапе лекцию читал сорокалетний грандмастер. Несмотря на громкую суету в окрестностях, толпа внизу отчетливо слышал его голос в своих ушах, как будто он говорил с ними лично.
«Ядро развития лежит в сердце. В области Духовного Единства человек стремится достичь гармонии между телом и душой, и для того, чтобы закалить свою душу, сначала нужно закалить свое сердце …»
Согласно информационной табличке, висящей на сцене, он был 6-звездным высокоуровневым Грандмастером из Школы Фармацевтов по имени Ли Юань, а содержание его лекции касалось развития в области Духовного Единства.
Послушав его короткое мгновение, Чжан Сюань кивнул.
Несмотря на то, что лекция Грандмастера среднего возраста находилась в нескольких милях от соответствия ему, и в его понимании было несколько ошибок, Чжан Сюань все же должен был признать, что содержание лекции было довольно оригинальным. Если бы кто-то еще слушал эту лекцию, он мог бы получить вдохновение и продвинуться дальше в области Духовного Единства.
Тем не менее, это было бесполезно для Чжан Сюаня.
«Этот Грандмастер Ли из Школы Фармацевтов очень подробно объясняет любой вопрос, и он очень великодушен. Если бы вы стали его учеником, то могли бы получить огромную скидку на его пилюли, таким образом, сохранив много денег … » — Чжан Сюань тихим голосом быстро описал Грандмастера на сцене.
Они участвовали в Турнире Грандмастеров вместе с Чжан Сюанем, и знали, что он обладает способностью просматривать содержание книги, даже не перелистывая ее страницы. Таким образом, они не были слишком удивлены его описанием и задумались над его словами.
Студентам было дано три дня, чтобы выбрать своего учителя после этого мероприятия, поэтому им можно было не спешить. Большинство студентов использовали это время, чтобы разобраться в своем выборе, прежде чем принимать решение.
«Давайте продолжим!» — предоставив четкую оценку уникальных черт и возможностей учителя среднего возраста, Чжан Сюань предложил им идти дальше.
Следующий учитель в очереди был из Школы Врачей. Его лекция касалась слияния Пути Медицины в развитии, что позволяло людям оставаться устойчивым перед лицом тяжелых болезней.
«Если бы вы учились у этого учителя, вы, возможно, не развивались бы так же быстро, как и при учителе из Школы Фармацевтов, но он помог бы вам построить прочный фундамент, который принесет вам пользу в будущем!» — объяснил Чжан Сюань.
В Академии Грандмастеров студенты могли присоединиться к одной из десяти школ, и после
этого им придется поставить соответствующую вспомогательную профессию в качестве второго приоритета после развития в качестве Грандмастера.
Естественно, что вступление в школу предоставило бы студентам определенные привилегии. Например, если бы кто-то присоединился к Школе Фармацевтов, они могли бы покупать таблетки по сниженной цене.
Если кто-то присоединится к Школе Врачей, они получат доступ к документам, касающимся изучения человеческого тела, что позволит им создать прочную основу для будущего развития.
В Школе Кузнецов находились ценные руководства по технике развития физического тела. В Школе Укротителей Зверей были частные горы, заполненные редкими зверями. В Школе Мастеров Живописи находились высокоуровневые картины, которые позволяли успокоить разум, повысив темпы развития …
В целом, каждая школа имела свои сильные стороны. Большинство студентов обычно выбирали на основе их интереса и квалификации в каждой профессии.
Прогулявшись еще некоторое время, Чжан Сюань постепенно потерял интерес. Таким образом, в конце концов, он нашел менее переполненную территорию, остановился и достал пустую книгу. Вынув кисть и чернильную плиту, он быстро записал точные детали, которые он собрал из документов различных фракций, а также то, что он наблюдал в публичных лекциях.
«В этой книге я записал подробную информацию про наставников, не стесняйтесь ее просматривать. Этого должно быть достаточно, чтобы вы могли найти подходящего учителя!»
Эта книга, которая была проверена с использованием Библиотеки Небесного Пути, не имела никаких ошибок. С ее помощью молодой господин Жохуань и другие не должны беспокоиться о том, чтобы найти подходящего учителя.
«Спасибо!» — молодой господин Жохуань и остальные кивнули.
Сопоставляя содержание книги Чжан Сюаня с публичными лекциями, которые они только что выслушали, у них будет более чем достаточно информации для принятия решения. Им больше не нужно было беспокоить по этому поводу Чжан Сюаня.
«Пока вы все изучаете книгу, я прогуляюсь». — Передавая им книгу, Чжан Сюань лениво протянул спину. Когда он размышлял о том, должен ли он отправиться в Школу Терпсихоры или в Школу Демонических Исполнителей, он внезапно увидел силуэт, который заставил его тело содрогнуться.
Это … она?
Это была элегантная фигура в белом, идущая среди шумной толпы. Несмотря на шум вокруг нее, ее присутствие, казалось, вызывало успокаивающую ауру в окрестностях.
Это было то же чувство, которое он ощущал от девушки в белом, которую он встретил на Зеленой Горе в Империи Хуаньюй.
Мир был огромен, поэтому Чжан Сюань думал, что он никогда больше не увидит эту девушку после их резкого расставания. Но это знакомое ощущение и силуэт … Может ли быть, что это она?
Опасаясь, что это просто иллюзия, и он может потерять из виду ее в следующий момент, парень не осмеливался оторвать от нее взгляд.
Несмотря на скопление впереди, толпа, казалось, расступалась перед фигурой в белом из-за какой-то мистической силы, создав достаточное пространство для того, чтобы она прошла. Тем не менее, несмотря на это странное явление, было похоже, что среди толпы не было ни одного человека, который бы это осознал, как будто это было совершенно обычное явление.
Какая невероятная способность!
Чжан Сюань сузил глаза.
Это явление можно было создать только путем понимания пространственных законов.
Эти ученики явно отходили от своих первоначальных позиций, но им казалось, что они все еще стоят на одном месте.
Даже Чжан Сюань не обладал средствами, чтобы сделать то же самое.
«Неужели это она?» — в изумлении пробормотал Чжан Сюань.
Ранее, когда он впервые встретил девушку в белом, он почувствовал, что ее развитие было не слишком велико. Вот почему он бросился вперед, чтобы спасти ее, увидев, что она была окружена. Тем не менее, когда Чжан Сюань страдал из-за несовместимости души и тела, она вмешалась и поспособствовала безупречному слиянию между его душой и телом.
Такая способность была далеко за пределами существующих средств Чжан Сюаня.
Из этого можно было вывести, что она скрывала свою истинную силу. Даже сейчас он все еще не мог получить четкое представление о ее силе.
«Недостатки!» — пробормотал Чжан Сюань. Но в следующий момент он застыл.
Она не использует боевую технику?
Парень думал, что такое манипулирование пространством можно рассматривать, как использование боевой техники, поэтому он попытался проверить это через Библиотеку Небесного Пути. Однако Библиотека Небесной Пути оставалась полностью безмолвной.
Другими словами, молодая леди перед ним не использовала боевую технику.
В противном случае, Библиотека Небесного Пути, несомненно, смогла бы составить о ней книгу!
До сих пор ему еще не приходилось сталкиваться с чем-либо, чего не могла различить Библиотека Небесного Пути.
Ху!
Смущенный, Чжан Сюань собирался идти вперед, чтобы взглянуть поближе, когда фигура в белом, словно ощущая его взгляд, остановилась и обернулась.
Перед ним появилось прекрасное лицо.
Это и в самом деле была девушка в белом, которую он тогда встретил!
Несмотря на определенные отличия ее черт лица из-за какой-то маскировки, они не могли одурачить его Глаз Проницательности. Он мог уверенно сказать, что это была молодая леди, с которой он встретился в горах.
Не в силах подавить свое волнение, он бросился к ней и нервно проговорил: «В-вы тоже здесь?»
Молодая леди осматривалась, словно пытаясь определить источник взгляда, когда она вдруг тоже его заметила. Ее глаза загорелись, и на ее губах появилась легкая улыбка. На мгновение показалось, что в окрестностях расцвела сотня дивных цветов.
