Несколько деканов не осмелились спорить дальше. Высокомерный декан элемента воды Дэн Юнчуань лишь презрительно посмотрел на Мо Фаня, но не сказал ни слова. А студент, который больше всех проявлял недовольство, теперь явно был в замешательстве.

Высший уровень???

Да он же одного с ним возраста, как он может быть магом высшего уровня??

Какое зелье он умудрился съесть???

На самом деле некоторые кланы, ради воспитания в семье сильного мага, идут на самые странные и крайние меры. Чтобы в их клане появились один-два мага высшего уровня, маги готовы пойти на многое. Но в большинстве случаев эти маги как книжные черви, их реальная сила очень слаба.

— Ты можешь сделать пространственное сжатие? – Мо Фань обратился к Линь Ду.

— Не вопрос. Я сам не часто использую этот прием, но все мои ученики владеют им. Если мы объединим свои силы, то сможем сделать для вас мост пространственного сжатия. Тогда вопрос большого расстояния решится, — ответил Линь Ду.

— Тогда не будем медлить. Красно-бурые монстры уже приблизились к противоположному берегу. Учитель Линь Ду, приступайте. Магия элемента молнии наиболее эффективна против морских монстров, поэтому прошу всех магов молнии встать в ряд. Маги ветра и маги льда, попытайтесь сократить пространство, в котором монстры могут свободно передвигаться. Маги молнии, приступаем к совместной атаке, — сказал Мо Фань.

Мо Фань прошел через множество сражений, поэтому понимал основные принципы ведения боя.

В университете оказалось не так уж много магов элемента молнии, всего около 13 человек. Мо Фань окинул их оценивающим взглядом. Их невысокий уровень немного разочаровал парня.

Это было вполне ожидаемо, ведь вероятность пробуждения элемента молнии очень низкая. Во время первого пробуждения элемент молнии появляется в 10 случаях из ста. Даже если при пробуждении вторичного элемента использовать камень-проводник, вероятность все равно будет очень низкой. Если одно учебное заведение смогло вырастить тринадцать магов элемента молнии – это уже достижение.

Почти все тринадцать магов элемента молнии были на среднем уровне. С ними был учитель маг высокого уровня. Мо Фань передал управление командой магов элемента молнии в его руки.

Из других стихийных элементов были маги ветра, земли, льда и света.

Элемент огня часто пробуждался вторичным элементом. Поэтому среди магов среднего уровня элемент огня встречался довольно часто. Многие маги предпочитали потратиться на камень-проводник, чтобы заполучить элемент огня.

Из всех присутствующих магов получилось пять групп.

После разделения на группы, маги пространства во главе с Линь Ду быстро сформировали пространственный мост.

В обычной ситуации пространственный мост невидим. Но сейчас потоки дождя проявили его силуэт. Мо Фань тут же сформировал выброс пламени и отправил его по пространственному мосту…

Сначала огонь скрылся за густой пеленой дождя, затем он попал в область сжатого пространства и тут же оказался прямо на середине пролива, упав по отвесной траектории в залив.

— Очень хорошо! – обрадовался Мо Фань.

Мо Фань и сам впервые узнал о таком применении магии пространства. Когда будет время, он непременно должен поговорить с пожилым магом пространства. Это такой полезный навык!

— Командир, а остальные? – в недоумении спросила учитель Би Лин.

Мо Фань распределил лишь магов, обладающих разрушительной силой стихийной магии, но даже не подумал о магах остальных элементов, включая учителя Би Лин и остальных студентов. Все они стояли в замешательстве, не зная, чем заняться.

— Вы охраняйте здание библиотеки и возвышенность, — сказал Мо Фань.

— Да что тут охранять, вокруг суша. Все монстры хотят пробраться внутрь острова, — сказал один из выдающихся студентов.

— Вам сказали охранять, значит охраняйте, хватит болтать, — нетерпеливо огрызнулся Мо Фань.

— Ты… какого черта?? – студент покраснел от злости.

— Ян Чжэ, слушайся командира. Мы останемся здесь и будем ждать дальнейших приказов, — Би Линь схватила за руку студента.

…………

Мо Фань стоял на самом высоком месте строения библиотеки откуда был виден весь вход в пролив. Бесчисленные толпы красно-бурых монстров пробирались в сторону аэропорта. Эти существа прекрасно себя чувствовали и на земле, и в воде, поэтому подходили для сражения в авангарде. Издалека их ярко-красные тела казались извивающимися кусками мяса, заполонившими поверхность залива.

Библиотека университета Цзимэй находилась на противоположной стороне залива, с задней стороны от места вторжения монстров.

— Маги льда и ветра, сократите их территорию! – Мо Фань увидел, что настал самый подходящий момент, концентрация монстров достигла своего предела.

— Положитесь на нас!

— Магия обязательно должна попасть в пространственный мост! – настойчиво напомнил Мо Фань.

Коллективная магия ветра возникла в небе над проливом. Ветряные диски соединились вместе, образовав мощную вихревую область, отделив часть водного пространства.

С другой стороны магия льда опустилась на пролив в виде снегопада. Когда снежинки соприкасались с поверхностью воды, морская вода превращалась в лед. Совместная ледяная атака распространилась на небольшой участок, поэтому там быстро появился толстый слой льда!

Красно-бурые монстры начали уклоняться от двухсторонней атаки. Они продолжали двигаться вперед, поэтому все столпились по центру пролива.

Это и была цель Мо Фаня – собрать всех монстров в одном месте.

Мо Фань не рассчитывал, что магия льда или ветра сможет навредить монстрам. Конечно существ было много, но все они были рассредоточены в обширном проливе, и у них имелось место для уклонения. Мо Фань использовал два этих элемента, чтобы собрать монстров на ограниченном участке…

— Элемент молнии, совместный удар грома и молнии!

Увидев, что все красно-бурые монстры собрались в одном месте, Мо Фань тут же отдал приказ магам молнии.

В это же время вокруг самого Мо Фаня появились ослепляющие электрические разряды. Волна молниевой энергии, исходящая от парня, перекрыла все энергию, исходящую от учителя и группы учеников, и даже была в несколько раз мощней.

— Какая невероятная духовная молния!!

— Духовная молния? Не похоже, — Би Линь изумленно посмотрела на грозу Тирана Мо Фаня.